Materijali

Materijal za obuku

Alat za postizanje preduzetničkog načina razmišljanja koji pomaže budućim preduzetnicima da
transformišu ideje u akciju.

Materijal je namijenjen prvenstveno zainteresovanim licima za pokretanje biznisa putem osnivanja start-up kompanija, radi upoznavanja sa tehnikama i procedurama koje koriste najuspješnije svjetske kompanije prilikom procjene tržišnih uslova za uspješan početak preduzetničkih poduhvata – lansiranja novih proizvoda i usluga, analize rješavanja problema u poslovanju, procjene potencijalnih rizika, utvrđivanja prioriteta, utvrđivanja pametnih ciljeva, efikasne komunikacije, upravljanje promjenama, analize naučenih lekcija – sve u funkciji procjene poslovne ideje, racionalne upotrebe i pribavljanja neophodnih resursa i efikasne transformacije početne ideje u uspješan preduzetnički poduhvat.

Opisi preduzetničkih kompetencija

U ovom materijalu, saznaćete koje su to ključne preduzetničke kompetencije prema EntreComp modelu, kao i detaljne opise sa praktičnim primjerima svake od 15 kompetencija koje se smatraju ključnim za ovladavanje preduzetničkim načinom razmišljanja i promjenu stavova u funkciji preduzimanja inicijativa za stvaranje novih vrijednosti – umjesto klasičnih programa za osnivanje i upravljanje MSP (malim i srednjim preduzećima).

Alat za procjenu trenutnog stanja preduzetničkih kompetencija

Ovaj materijal je sastavljen u formi upitnika, sa ciljem da korisnici sagledaju svoj trenutni nivo znanja o 15 ključnih preduzetničkih kompetencija prema modelu EntreComp, da zatim svoje odgovore uporede sa ispravnim rješenjima i konačno, tokom obuke, upotpune svoja nedostajuća znanja iz ove oblasti. Rezultati testova se neće javno publikovati, biće poznati samo svakom individualnom učesniku i služiće kao lični putokaz o potrebi dodatne obuke.

Vodič za trenere

U ovom materijalu, kreiranom kao putokaz nastavnicima kako da uspješno organizuju radionice po modelu PBL (učenja zasnovanog na projektima), saznaćete, između ostalog, kako napraviti ravnotežu između izazova i podrške, kako uspostaviti povjerenje i otvoreni razgovor bez isticanja autoriteta, kako ohrabriti učešće svih bez auto-cenzure – uvođenjem prava na grešku, kako balansirati odnos između dominantnih i tihih učenika i kako stimulisati saradnju na zajedničkom rješavanju problema.

Kurikulum Inovativno preduzetništvo

Kurikulum je postavljen kao prijedlog koji se može fleksibilno koristiti, u skladu sa potrebama i željama korisnika, nezavisno od profila VET institucije, geografske lokacije, prilagođavanjem fonda časova, izborom lekcija, aktivnosti i metoda nastave, a može biti dio redovnog ili vannastavnog sistema obrazovanja.

Studija slučaja

Pojedinačni rezultati, koji su nastali iz projekta, se detaljno obrađuju u obliku studije slučaja, da svakom potencijalnom korisniku (prije svega van konzorcijuma koji još nije sproveo projektne aktivnosti u praksi, a želio bi da to uradi) pruža odgovore kako postupati u implementaciji ključnih preduzetničkih kompetencija u radu sa učenicima. Početna pretpostavka je da potencijalni korisnici ne znaju dovoljno o ovoj temi i očekuju da razumiju šta, kako i zašto se radi kako bi se projektne aktivnosti u potpunosti replicirale u njihovom okruženju i prema njihovim potrebama i specifičnim uslovima. Pored materijala koji se mogu besplatno preuzeti sa web stranice, zainteresovanim stranama su potrebne i preporuke i uputstva zasnovana na praktičnim iskustvima u radu sa učenicima.